学生社团是校园文化的重要载体，为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，培养学生兴趣爱好，扩大知识领域，陶冶思想情操，提供展示才华智慧的舞台，为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，开设了创新异彩纷呈的社团。

几年来，大连烹饪学校团委立足实际，根据“学生特点、教师特长、学校专业特色”，开设了书法社团、创新创业社团、环保社团、摄影社团、非遗社团、舞蹈礼仪社团、广播站社团、爱心小厨青年志愿者服务队、小红帽青年志愿者服务队等，同学们劲头十足培养自己的兴趣爱好，老师们也热情满满将自己的技艺倾囊相授。课后服务时间，从过去学习知识的课堂，变成提升自身素质的乐园；从书本的世界，变成全面发展的海洋，不仅拓宽了学生的视野，更促进了学生德智体美劳全面发展。为彰显学校特色社团活动建设，展现学生社团活动风采和丰硕成果，学校举行了社团年度总结汇报。

汇报之前，每个社团都投入了大量的时间和精力，进行了精心的设计和准备。他们深入研究了汇报的主题和目标，制定了详细的计划，并充分发挥了自己的创意和想象力，以确保汇报的内容丰富、形式多样、有吸引力。社团成员们积极参与，相互协作，共同努力，为社团汇报做了充分的准备工作。

学校领导关爱同学们的成长，心系社团发展，走到学生中参观了学生社团汇报展示，各社团社长将本学期社团活动开展情况和成果向学校领导和老师做了汇报。他们激情洋溢，全情投入，声音洪亮而富有感染力，充分展现出他们对社团活动的热爱和信心，展示了良好的综合素质。他们用生动的故事、真实的数据、感人的例子、精美的作品，将观众带入到汇报的情境中，让人们感同身受，沉浸其中，感染了每一位听众，得到了领导和老师热烈的掌声和认可。学校领导和老师深入了解了同学们丰富的社团生活，与大家进行了一番亲切的交流，并提出殷殷希望。大烹学子应勇担时代重任，谱写华章，力求德智体美劳全面发展。

社团活动既丰富了校园生活，又促进了孩子们的全面发展与个性发展，大连烹饪学校团委将始终坚持“五育”并举融合育人教育理念，继续积极开展形式多样的社团活动。

撰稿：刘衍基、费璇

审核：余小玉

编审：乔宇